Il vuoto alle pareti
La scomparsa dell’arte dalle vite del ceto medio
Renato Guttuso nel suo tempo lo conoscevano (e riconoscevano) anche gli operai; oggi chi, tra il pubblico totalmente estraneo alla fruizione attiva dell’arte del nostro tempo, conosce Francesco Vezzoli o ha dimestichezza con l’immaginario di un qualsiasi altro artista italiano di successo? Che fine hanno fatto le opere grafiche di Bruno Cassinari, Salvatore Fiume e […]
La pedagogia nella pratica artistica
Una prospettiva sulla scena italiana contemporanea
La pedagogia come parte del processo di ideazione, creazione e formalizzazione del progetto, si ritrova oggi in numerose opere di artisti italiani che generalmente si dedicano a pratiche community based. Ma gli artisti per cui, in maniera sistematica, il progetto pedagogico risulta essere parte integrante e sostanziale dell’opera non sono molti. In questo articolo ne […]
Autodidatta
Le infinite vie dell’arte
In ordine alfabetico: Giovanni Anselmo, Stefano Arienti, Gianfranco Baruchello, Jacopo Benassi, Alighiero Boetti, Alberto Burri, Maurizio Cattelan, Giuseppe Chiari, Enzo Cucchi, Dadamaino, Nicola De Maria, Luciano Fabro, Flavio Favelli, Pinot Gallizio, Giorgio Griffa, Goldschmied & Chiari, Ketty La Rocca, Piero Manzoni, Mario Merz, Luigi Ontani, Vettor Pisani, Cesare Pietroiusti, Luca Rossi, Salvo. Una lista di […]
Arte, ricerca, educazione
Una nuova sinergia
Parlare del sistema di formazione equivale ad affrontare un tema molto ampio che permette di intraprendere diverse possibili strade, lungo le quali si sono articolati molti discorsi, teorie e modelli. Tali strade sono state esplorate da studiosi e critici: non ci prefiggiamo, dunque, in questo testo di proporre modelli educativi, ciò che possiamo fare è […]
Non per i titoli, ma per passione
L’accademia di belle arti come passaggio
«Saper essere e restare scolari non è poco, è già quasi essere maestri»Claudio Magris «Non esiste il problema dei giovani artisti, perché se uno è un grande artista lo è anche a dodici anni», ha detto Jannis Kounellis, per poi proseguire «La giovinezza è una grazia straordinaria, se tu incontri un giovane con quello status, […]
Sognare l’impossibile è il primo passo per realizzarlo
I dottorati nelle accademie di belle arti, primi passi di un percorso
Le accademie di belle arti italiane hanno i dottorati. Le accademie di belle arti italiane non hanno i dottorati. Le accademie di belle arti italiane hanno i dottorati. Le accademie di belle arti italiane non hanno i dottorati. Le accademie di belle arti italiane hanno i dottorati. Le accademie di belle arti italiane non hanno […]
Vent’anni di visual cultures e studi curatoriali
Una messa in prospettiva sulla formazione delle figure professionali nel sistema dell’arte
Negli ultimi vent’anni, il sistema dell’arte ha accolto e incentivato un bipolarismo sempre più accentuato: quello dell’artista-curatore. Nonostante sia emersa una maggior attenzione a un processo orizzontale di creazione artistica (come nell’ultima edizione di Documenta) e la consapevolezza che un ampio numero di professionalità partecipino allo sviluppo corale di progetti complessi, l’attribuzione rimane tradizionalmente ancorata […]
Imparare a insegnare arte visiva
Viaggio nell’orizzonte di un sistema complesso
Si può insegnare a fare arte? Molti dicono di no. E tra gli artisti italiani ve n’è la prova, se si considera quanti siano gli autodidatti del settore arti visive, anche soltanto in ambito italiano: da Alberto Burri a Giuseppe Capogrossi e Cesare Pietroiusti, tutti medici; da Stefano Arienti, botanico, al ‘senza titolo’ Maurizio Cattelan. […]
Verso il futuro
Alcune riflessioni sul ruolo della formazione universitaria e l’arte contemporanea
Da più di un anno e mezzo la Fondazione Quadriennale di Roma promuove il progetto Network inter-universitario, ideato per incentivare gli scambi tra il mondo accademico e lo scenario artistico contemporaneo. Docenti, ricercatori e studenti sono gli interlocutori privilegiati del progetto e molteplici sono le attività svolte sin qui: borse di studio su tematiche legate […]
Studi su colonialismo e arti visive
Appunti per un lavoro in corso
PremessaGli studi sul colonialismo italiano rappresentano una delle aree di riflessione più attive nel contesto della ricerca contemporanea, dove sfera accademica e istituzionale risultano essere sempre più in collaborazione con la dimensione delle arti visive, in particolare con la pratica di artiste e artisti connesse e connessi alle research-based practices, che hanno lavorato quasi in […]
